== 단문 검색 요령 ==
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특정 단어(숙어)가
포함된 단문을 검색할 때 - 漢字 사용시 |
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특정 단어(숙어)가 포함된 단문을 검색할 때 - 仮名(かな) 사용시 => 검색어 : くに, かえる, たべる, ちかづく, したしい, からい, あたたか, かなり 등[사전에 나오는 꼴로 입력] |
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특정 단어(숙어)가 포함된 단문을 검색할 때 - 한국어 사용시 => 검색어 : 사회, 청소, 그가, 학교에, 늦잠을, 먹었다, 빠르게, 하면서, 등 [한국어는 검색어의 형태에 구애받지 않는다] |
단문검색 결과입니다
후리가나 보기
'こうちょう' 로 검색한 내용
[ 校長 ]
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校長こうちょう先生せんせいのお話はなしを聞きく 교장 선생님의 말씀을 듣다 |
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校長先生こうちょうせんせいの就任しゅうにんのあいさつは印象的いんしょうてきでした 교장선생님의 취임 인사는 인상적이었습니다 |
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謹厳きんげんな校長こうちょう先生せんせいの訓示くんじ 근엄한 교장 선생님의 훈시 |
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[ 紅潮 ]
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頬ほおを紅潮こうちょうさせて語かたる 뺨을 붉히며 이야기하다 |
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[ 好調 ]
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事業じぎょうの好調こうちょうな滑すべり出だし 사업의 순조로운 출발 |
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新製品しんせいひんは消費者しょうひしゃの評判ひょうばんもよく売うれ行ゆきも好調こうちょうだ 신제품은 소비자의 평판도 좋고 매출도 호조이다 |
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[ 紅潮 ]
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顔かおを紅潮こうちょうさせる 얼굴을 붉히다 |
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[ 校長 ]
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夏休なつやすみの自由じゆう研究けんきゅうを校長こうちょう先生せんせいに見めせた 여름 방학의 자유연구를 교장 선생님에게 보였다 |
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[ 高潮 ]
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チームは今いま最高潮さいこうちょうに達たっする 팀은 지금 최고조에 달한다 |
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[ 校長 ]
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生徒せいとたちは校庭こうていに整列せいれつして校長先生こうちょうせんせいの話はなしを聞きいた 학생들은 교정에 정렬해 교장선생님의 이야기를 들었다 |
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[ 好調 ]
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上半期かみはんき決算けっさんではIT、自動車じどうしゃ関連かんれん株かぶは好調こうちょうだった 상반기 결산에서는 건설, IT, 자동차 관련주가 호조였다 |
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'활기가' 로 검색한 내용
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繁盛はんじょうしている店みせは活気かっきがある 번창하고 있는 가게는 활기가 있다 |
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'없고' 로 검색한 내용
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計画けいかくを支援しえんしてくれる人ひともなく彼かれは孤立こりつしている 계획을 지원해 주는 사람도 없고, 그는 고립되고 있다 |
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質実しつじつ剛健ごうけんの校風こうふう 꾸밍없고 진실한 강건의 교풍 |
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目めから鼻はなに抜ぬける 빈틈없고 -민첩하다 |
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食欲しょくよくがなく体からだが弱よわる 식욕이 없고 몸이 약해지다 |
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今日きょうは風かぜもなくのどかな日ひだ 오늘은 바람도 없고 화창한 날이다 |
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必要ひつようがあるないに関かかわらず預あずかっておこう 필요있고 없고에 관계없이 맡겨 두자 |
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抗生剤こうせいざいは役やくに立たたず,他ほかの医薬品いやくひんも効きき目めがなかった 항생제는 소용이 없고, 다른 의약품도 듣지 않았다 |
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'않음' 로 검색한 내용
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だれでもOK、資格しかくはは問とわない 누구라도 OK, 자격은 묻지 않음 |
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